耶鲁(英语)教员:常见问答

关于英语教学项目

问:雅礼协会英语教员每周一般教学多少小时?
答:尽管不同主办学校之间存在些微差别,英语教员课堂教学任务一般不超过每周12小时。备课与判卷工作不包括在这12小时内。课堂教学时间不超过12小时,教员可有充分时间学习语言和了解文化。

问:我已经开始学习中文了,我应当为语言培训再做些什么准备?
答:具备中文基础(普通话或粤语)的英语教员可以参加摸底考试,来确定最适合自己的课程。前往大陆地区任教的英语教员将会学习普通话,参加在北京CET举行的暑期集训。集训时,英语教员与中国室友共同生活,并接受严格的语言培训。前往香港地区任教的英语教员将会学习粤语,参加香港中文大学举办的暑期粤语集训。这部分教员也可以选择学习普通话,不学粤语。

问:在暑假之后,英语教员仍然可以参加任何形式的正式语言课程吗?
答:在两年的教学任务期间,英语教员可以寻找私人补习教师、也可以参加校内语言课程。雅礼协会/主办学校提供的教员津贴中将包含语言学习的费用。一般来说,在大陆地区任教的教员寻找私人补习教师学习中文,在香港地区任教的教员参加校内语言课程学习中文。

问:教英语的同时还要学中文会不会很困难?
答:雅礼协会英语教员要同中国同事和中国学生紧密交流,以致于语言学习是英语教学项目中非常重要的一个部分。项目经验证明,多跟不说英语的同事和当地百姓打交道,英语教员可以非常出色地学好说汉语和写中文。

关于申请资格


问:你们想找什么样的人担任英语教员?
答:请参考“申请资格与遴选标准”页面。

问:英语教学项目是否只针对耶鲁本科毕业生?
答:大部分申请者都是耶鲁本科毕业生。但是,我们也欢迎新近的耶鲁大学硕士和博士毕业生申请。

问:国际学生是否可以申请英语教学项目?
答:欢迎能说地道英语的国际学生申请英语教学项目。同时我们很抱歉不能录取英语低于母语水平的申请者。

问:如果我从来没有学过中文、甚至从来没有上过与中国相关的课程呢?
答:当然,我们有许多申请者学过中文、上过与中国相关的课程。但是,中国背景和中文能力都不是必需的。在申请中,你可以详细说明基于学术/职业发展考虑而希望前往中国的具体原因。

问:我希望我的配偶/未婚夫(妻)/伴侣和我一起住在中国。我是否可以申请英语教学项目?
答:可以。我们希望所有教员及其家属融入教学基地的生活,积极参加当地主办学校组织的各种社会活动。需要提及的是,我们的项目结构或许会给携带家属的教员带来一些不便。所有教学基地的教员宿舍皆由当地主办学校提供,数位教员同住一屋,以便合作交流教学经验及履行其他教员义务。同行家属必须自行解决住房问题,教员必须平衡教学工作与异地家属之间的关系。

雅礼协会只能为家属提供交通、签证、住房、就业等方面的大致建议与有限支持,家属的相关费用不予提供。如果申请人希望家属同行、居住同一城市,遴选委员会可能会要求申请人与家属一起参加最后一轮面试,因为家属可能影响到教员的工作生活。如果申请人当选,只有申请人会被视为项目参与者,家属将不作为项目参与者。欢迎有具体问题的申请人与项目职员联系:.(JavaScript must be enabled to view this email address)

关于申请

问:如果被录取,我能推迟至将来年度吗?
答:我们无法办理推迟。但是欢迎你将来再次申请英语教学项目。

问:所有教学任务都必须是两年期的吗?我能申请一年期教学任务吗?
答:所有教学任务都是两年期、且都于6月开始。以往教员的经验证明,想体验丰富多彩的跨文化交流和职业经历,两年时间既是规范、也是必需;促进文化交流和职业经历正是雅礼协会英语教学项目的价值和特色。第一年,教员熟悉文化和教学环境;第二年,基于第一年的经验,教员能进一步深入了解当地社会亦能验证和巩固自己第一年中取得的教学成果。第二年任期的英语教员负责指导新来教员,同时得以继续从事第一年任期内因工作学习繁忙而无暇顾及的兴趣爱好。此外,许多英语教员的初始中文水平介乎初级与中级之间,多一年任期也意味着中文水平可以更上一个台阶。

问:我可以亲自上门提交我的申请材料吗?
答:可以。但成绩单必须是由教务主任签字并放在密封信封内的正式成绩单。

问:我所在的住宿学院学监可以担任我的推荐人吗?
答:可以。但你的学监仍然需要填写学监表格, 你可以在我们的网站上下载这份表格。

问:为什么需要提交一份外语教师出示的推荐信?如果我在耶鲁期间没有上过外语课应该怎么办?
答:雅礼协会英语教员将要参加的暑期集训要求学员提交外语教师推荐信。如果你在耶鲁期间没有上过外语课,那么你必须从高中外语教师那里取得一份外语教师推荐信。


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